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「探究」する学びをつくる : 社会とつながるプロジェクト型学習

「探究」する学びをつくる : 社会とつながるプロジェクト型学習

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アメリカのハイ・テック・ハイ校は低所得者層が約半数ながら大学進学率は96%を超える学校。教科学習は行いつつも、ほとんどの授業がプロジェクト型学習というユニークな校風で世界から注目を集める。著者は日本にこの教育プログラムを導入した人物。子どもの生きる力を伸ばす探究型の学びの在り方を考える。ハイ・テック・ハイを取材した映画「Most Likely To Succeed」がVimeoで観られる。こちらもぜひ参照。 四六判 252ページ(平凡社)

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